Анималотерапия (от англ. аnimal – животное) – это метод психологического воздействия через непосредственное общение с животными и их образами в виде рисунков и игрушек.
  Анималотерапевтический подход базируется на законах психологии человека и зоопсихологии, а так же тесно взаимосвязан с психоаналитическими направлениями З. Фрейда, К. Г. Юнга, А. Адлера и других известных психотерапевтов.
   Люди и животные (особенно домашние) очень тесно связаны между собой. История всех времён и народов наполнена свидетельствами об их взаимодействии. Мифы, легенды и предания о животных – богах, героях и защитниках закрепили в сознании людей много положительных эмоций. В первую очередь – это, конечно же, победа над одиночеством. Всем известно, что одинокие люди, заведя кошечку или собаку, лучше себя чувствуют. Дети так же доверяют свои тайны животным настоящим или игрушечным. Потому что они добрые, мягкие и пушистые и никогда не накричат и не накажут. Находясь рядом с ребёнком, домашнее животное сглаживает его страхи и тревожные состояния.
  Одной из важнейших задач анималотерапии является социализация детей. Через наблюдение, общение и уход за животными ребёнок учится взаимодействовать с окружающим миром, сочувствовать, сопереживать и помогать, то есть развивается качество, без которого невозможно полноценное существование в социуме – эмпатия.
   Наблюдая за поведением животных, ребёнок учится преодолевать страхи, агрессивность, беспомощность, замкнутость и одиночество. Общение с животными способствует развитию мышления, речи и интеллектуальных способностей. Дети становятся любознательными, расширяется кругозор, Благодаря накоплению всех этих положительных качеств, происходит успешная социализация личности ребёнка в обществе.